弱视一般指眼部无显著器质性病变，但存在视力下降，矫正视力低于 0.8 或达不到同龄儿童正常视力标准。弱视属于临床较为常见的儿童眼病，多出现在视觉尚未发育成熟的幼儿阶段。8 岁以上儿童视觉发育基本趋于稳定，新发弱视的概率较低。在视觉发育阶段，眼部视觉信号受到主动或被动抑制，可造成中心视力下降，进而形成弱视。
依据视力水平，弱视可划分为：轻度弱视（0.8～0.6）、中度弱视（0.5～0.2）、重度弱视（低于 0.1）。
按照发病诱因，弱视主要分为五类：
-
斜视性弱视斜视易引发复视，带来视觉不适感，大脑视觉中枢会主动抑制斜视眼传递的视觉信号，黄斑功能长期受抑制，逐步发展为弱视。
-
屈光参差性弱视多见于双眼屈光度数差值超过 3.00D 的人群，双眼成像差异较大，难以维持融合功能，继而诱发视觉中枢抑制，形成弱视。
-
屈光不正性弱视大多为双眼发病，常见于未接受规范矫正的高度屈光不正人群。
-
形觉剥夺性弱视婴幼儿时期若存在白内障等眼部问题，光线无法正常刺激眼底视觉组织，可诱发弱视，高发年龄段为 1～3 岁，发病时间越早，后续改善难度越高。
-
先天性弱视
弱视常见表现：视力低下，矫正视力依旧无法达到同龄正常水平；部分患儿存在视物拥挤现象，可出现黄斑非中心凹注视，眼部检查未见明显器质性异常。
弱视患儿的早期干预十分关键，把握视觉发育窗口期，尽早筛查、及时开展规范干预，更利于获得理想的改善效果。
